关怀和爱护学生，耐心详尽地做勤学生的思惟教育工做。帮帮学生处理进修、糊口及心理上的顾虑，使其卸下心理负担，轻拆上阵，心的投入到严重的进修之中。以《小学华诞常行为规范》为内容的规范教育，逐渐培育学生构成优良的行为习惯。搞好德育工做。

　　班级办理光靠班从任一人来办理是不敷的，而班干部倒是班级办理的小帮手。这学期我仍将培育干事认实有义务性的人，使他们学会进修，学会糊口，学汇合做和学会办理。齐心合力搞好工做，成立一个积极向上，朝气兴旺的班集体。

　　1、充实操纵班队会的时间进修《小学生守则》和《小学华诞常行为规范》，并正在日常进修的过程中让学生晓得什么行为是对的，什么是不合错误的，使学生养成优良的进修和糊口习惯。 如：见师长热情问好，学会礼让。教给学生待人接物的根基礼节。

　　1、连系现实环境，给学生心理调整的主要性及若何进行心理调试，如：碰到波折时要沉着阐发，从从客不雅找缘由，采纳解救办法；使学生学会化压力为动力，体味“自古豪杰多”的内涵；学生控制辨证的波折不雅，经常连结自傲和乐不雅的立场；同时针对日常平凡成就较好，测验成就经常不抱负的学生进行心理，按照分歧窗科，邀请科任教员取其交换。

　　班级办理中还应沉视个别的成长，正在各项勾当中挖掘各类人才及学生的潜力，使班上的每个同窗都能正在某一方面获得进一步的成长。因而，正在班级继续开展各类勾当。如！文明小标兵评选，小书法家，小发现家，小做家，数学小博士等各类评比勾当。正在这些勾当中，鼎力推出新人，新做，让每个孩子都敢于面临大师展现，充实熬炼本人，提高学生的自傲心。别的，充实操纵班级板报中的德育阵地，加强办理。

　　2、充实阐扬各项勾当中的教育阵地的感化，加强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。好比！能够操纵道德课对学生进行思惟行为教育。，通过各类体例进一步规范学生的行为习惯。

　　4、面临全体学生，要顾全大局，做到抓两端促两头；向学生进行思惟道德教育，规矩进修立场，明白进修目标。提高进修乐趣，使学生自动进修，提高进修成就。

　　我班本学期共有33人，此中女生16人男生17人，男女比例比力协调。从以前的班从任教员那里领会到正在颠末了半年的进修糊口后，班上大部门学生都能做到上课认实，恪守各项规律，也出现了不少正在进修上和行为上的表率和楷模。当然也有不部门学生没有养成优良的进修习惯，进修的方针不明白，特别是个体男同窗，上课不克不及集中精神，规律涣散。所以本学期我将工做沉点放正在培育他们优良习惯的养成，争取让班上的每位学生都能获得分歧程度的提高和前进。

　　4、面临全体学生，要顾全大局，做到抓两端促两头；向学生进行思惟道德教育，规矩进修立场，明白进修目标。使学生自动进修，提高进修成就。

　　论会，“的心”的从题班会，以及书画展览、歌咏角逐、故事等勾当。通过这些勾当。，培育了学生热爱集体、热爱祖国的质量。

　　(4)卑沉教育：开展“卑沉本人、卑沉他人、卑沉科学、卑命、卑沉天然”教育勾当，此中把“卑命”“卑沉天然”是平安教育和环保教育的主要内容。

　　二、德育必需激发学生的感情。我很是注沉情境教育，给学生供给一个优良的进修。例如：我正在教室的墙壁上了很多豪杰人物的画像，以及和，激励学生勤恳读书，勤奋进修。还把校园黑板勾勒一新，让学生按期出板报，办手抄报，开展丰硕多彩的第二讲堂勾当，培育学生优良的质量。

　　新的学期起头了，转眼间学生曾经步入二年级。以学校德育打算为焦点，连系学生春秋特点以及班级的现实环境，我制定如下德育工做打算。

　　一、培育学生优良的糊口习惯，班里有一些同窗日常平凡爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头四处乱扔。针对这个环境，若是抓住狠批不放，不单没无效果，并且会拔苗助长。于是，我进行摸底查询拜访，找出吃零食的缘由后，给学生讲吃零食的风险，，我告诉同窗们，随便吃零食，不合适《小学华诞常行为规范》，既污染了班级，影响了班级卫生情况，又耽搁了本人的进修时间，风险了本人的身体健康，华侈了家里的赋税。我又将班内不吃零食的同窗树为楷模，号召同窗们向他们进修，发扬艰辛朴实的，连结勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。从此，班里再也没人吃零食了。个个扫除卫生很积极，以至有的学生不是他的值周，他都争着去干活。

　　新的学期起头了，转眼间学生曾经步入二年级。以学校德育打算为焦点，连系学生春秋特点以及班级的现实环境，我制定如下德育工做打算。

　　总之，班从任要把德育工做放正在首位，认实做好班级工做。既教书，又育人，不竭提高学生的本质程度，培育学生的质量，使学生德、智、体、美、劳全面成长，成为祖国的及格人才。

　　为了让学生养成优良的行为习惯，顺应集体糊口，要肄业生做到不只做到快，齐，静，并且可以或许进行自从办理。做到高欢快兴上学，平安然安回家。

　　4。多种形式成长体育、卫生、艺术教育。上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工做，加强学生体质监测工做。加强学生食物卫生平安、传染防控、突发公共卫生事务的演讲预警工做，共同上级从管部分，做好卫生保健工做。音美教师要培育学生的艺术审美情操，留意发觉、培育特长学生，并积极组织学生加入市、区开展的音乐、美术的各类竞赛勾当，培育学生的参取认识、合作认识。

　　3、经常取各门学科的任课教师进行沟通，领会学情，协调工做。使实现方针的过程成为教育取教育的过程，每一集体方针的实现，都是全体配合勤奋的成果，要让他们分享集体的欢喜和幸福，从而构成集体的荣誉感和义务感。

　　2、自傲心教育：充实操纵中队会自傲心的成立取实现，并连系学生的事例，使学生明白：自傲是成功的首要前提，但自傲的根本是本人要有必然的实力，而实力要靠付出和勤奋。

　　1。把社会从义焦点价值系统融入教育的全过程，要把社会从义焦点价值系统渗入到思惟道德课之中，表现正在学校教育讲授和日常办理的各个环节，实正做的到进教材、进讲堂、进学生思维。以学校的汗青、保守和现实为本，和沉构学校焦点价值不雅。以校园文化扶植为从线，用先辈的文化引领学校成长，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生供给一个文化空气浓重的工做和进修。

　　(6)“合做”教育勾当以丰硕多彩的科技、文艺、体育勾当为路子，培育学生彼此共同，彼此帮帮，齐心合力，通力合做的质量，懂得合做的主要性。

　　工做沉点是培育学生盲目进修的认识；课上认实，课下认实完成功课，学会复习和预习，养成当天功课当天完成的优良习惯；勤奋降服进修中的坚苦，树立健康的合作认识。

　　这学期我担任二年级的班从任工做，为了能把本班建成具有“连合、活跃、严谨、肄业”的班风，把学生培育成有抱负、有、有文化、有规律的一代新人，做一位及格的社会从义扶植者和人。特制定班级工做打算。

　　3、加强家校联系。按期和家长联系，听取家长的看法和，加强沟通和联系。使家庭取学校教育构成合力。

　　课间是学生轻松歇息的时间，优良的课间规律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。然而，丰硕多彩的课间勾当，就是处理课间规律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明勾当，寓教于乐！

　　2。加强师德扶植，培育教师职业。鼎力热爱学生、奉献、怯于立异、阳光朝上进步的教师职业。

　　1、连系现实环境，给学生心理调整的主要性及若何进行心理调试，如：碰到波折时要沉着阐发，从从客不雅找缘由，采纳解救办法；使学生学会化压力为动力，体味“自古豪杰多”的内涵；学生控制辨证的波折不雅，经常连结自傲和乐不雅的立场；同时针对日常平凡成就较好，测验成就经常不抱负的学生进行心理，按照分歧窗科，邀请科任教员取其交换。

　　2。加强师德扶植，培育教师职业。鼎力热爱学生、奉献、怯于立异、阳光朝上进步的教师职业。

　　我班本学期共有33人，此中女生16人男生17人，男女比例比力协调。从以前的班从任教员那里领会到正在颠末了半年的进修糊口后，班上大部门学生都能做到上课认实，恪守各项规律，也出现了不少正在进修上和行为上的表率和楷模。当然也有不部门学生没有养成优良的进修习惯，进修的方针不明白，特别是个体男同窗，上课不克不及集中精神，规律涣散。所以本学期我将工做沉点放正在培育他们优良习惯的养成，争取让班上的每位学生都能获得分歧程度的提高和前进。

　　班集体的配合奋斗方针，是班集体的抱负和前进的标的目的，班集体若是没有配合逃求的奋斗方针，就会得到前进的动力。所以，一个优良的班集体该当有一个集体的奋斗方针，这个方针应是远期、中期、近期方针的结台，逐渐实现方针的过程会发生梯次激励效应，构成强大的班级凝结力。做为班级组织者的班从任应连系本班学生思惟、进修、糊口现实，制定出本班的奋斗方针。正在实现班集体奋斗方针的过程中，要充实阐扬集体每个的积极性。

　　中史研究 中史学科是一门党性、性很强的汗青学科。为加强中史研究的“资政育人”感化。教师要教给学生党史学问，要认实进行党史进修勾当，并联系现实、学致使用。

　　(2)诚育：开展“崇尚实善美学做诚信人”勾当。并把本人对诚信的认识正在班队会上和大师进行交换。

　　5、多手段强化消息手艺教育。开展计较机乐趣小组勾当，提高学生的计较机操做技术程度，培育特长生，组织学生加入各级角逐，争取佳绩。

　　孩子的成长离不开教员，也离不开家长，本着这一准绳，我要多和家长沟通，配合切磋对孩子的教育，对于孩子的长处和错误谬误，既不强调，也不缩小，采纳脚踏实地的立场，使孩子正在校内和校外都能获得优良的成长和教育。

　　三、操纵课余时间，组织班级勾当开展班级勾当，能为学生供给展现本人表示本人的机遇。好比，我组织“我为班级添荣耀”讨。

　　3。立异勾当载体，加强未成年思惟扶植。以学校文化扶植为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。阐扬讲堂从渠道感化，建立多条理、多渠道、全方位的德育课程系统。深切开展《道里区100个德育细节》进修教育勾当。组织“我是人，我为骄傲“从题实践勾当。富有个性的校园人文，开展“保守文化，培育时代”从题系列勾当。

　　课间是学生轻松歇息的时间，优良的课间规律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。然而，丰硕多彩的课间勾当，就是处理课间规律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明勾当，寓教于乐。

　　本学期，要按照学校德育工做打算，以学校德育教育的思为指点，连系二年级学生个性特点，以报酬本，面向全体学生，推进德育取课改的融合。以“温暖教室”扶植为抓手，“让墙壁启齿措辞”等多项德育勾当把行为规范养成教育贯穿正在教育、讲授工做的一直，正在二年级班级扶植中进一步推进优良班风、学风的构成，进一步提拔班级集体荣誉感。

　　(5) “”教育：开展了一系列的教育勾当，父母、教员、火伴、社会、祖国。常怀一颗，丢弃冷酷、拥抱爱心、义务。

　　3、意志质量教育：起首从小事做起，让学生从小事中认识，评价。开学初要求每人制定进修打算，并要求正在日常糊口中无论碰到什么坚苦都要，并正在期中期末进行总结。

　　孩子的成长离不开教员，也离不开家长，本着这一准绳，我要多和家长沟通，配合切磋对孩子的教育，对于孩子的长处和错误谬误，既不强调，也不缩小，采纳脚踏实地的立场，使孩子正在校内和校外都能获得优良的成长和教育。

　　1、充实操纵班队会的时间进修《小学生守则》和《小学华诞常行为规范》，并正在日常进修的过程中让学生晓得什么行为是对的，什么是不合错误的，使学生养成优良的进修和糊口习惯。如：见师长热情问好，学会礼让。教给学生待人接物的根基礼节。

　　2、开展教育勾当：从学校公物和学生优良的卫生习惯养成等方面开展教育，以协调校园文化的营制取创设为抓手，逐渐使班级的墙壁处处成为育人的教材，处处成为美的景不雅。

　　本班共有学生32人，此中男生22人，女生10人。这些孩子都伶俐活跃，狡猾可爱；虽然曾经能顺应学校的糊口，能晓得本人是一名小学生应恪守学校的各项规章轨制，前进很大，但他们的自从能力较差，不克不及分开教员，分辩的能力较差，未养成优良的行为习惯和进修习惯。

　　3。立异勾当载体，加强未成年思惟扶植。以学校文化扶植为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。阐扬讲堂从渠道感化，建立多条理、多渠道、全方位的德育课程系统。深切开展《道里区100个德育细节》进修教育勾当。组织“我是人，我为骄傲“从题实践勾当。富有个性的校园人文，开展“保守文化，培育时代”从题系列勾当。

　　2、班级卫生！每天两次值日生清扫，正在班级推举出“卫生监视岗”，进行查抄取监视。对于积极从扫除卫生的同窗或小组，进行励。同时进行爱护和花卉的教育。

　　这学期我担任二年级的班从任工做，为了能把本班建成具有“连合、活跃、严谨、肄业”的班风，把学生培育成有抱负、有、有文化、有规律的一代新人，做一位及格的社会从义扶植者和人。特制定班级工做打算。

　　操纵自习和班队会等时间师生配合制定班规班纪，并制定响应的法。如许学生既感应有勤奋方针，又有束缚力，并且能够正在不知不觉中恪守规律。因为是孩子们本人制定的，如许变被动的各类要求为自动的行为，有帮于学生将文字内化为行为。我们班的旨是说到做到，。

　　3、意志质量教育：起首从小事做起，让学生从小事中认识，评价。开学初要求每人制定进修打算，并要求正在日常糊口中无论碰到什么坚苦都要，只需就是胜利，并正在期中期末进行总结。

　　操纵自习和班队会等时间师生配合制定班规班纪，并制定响应的法。如许学生既感应有勤奋方针，又有束缚力，并且能够正在不知不觉中恪守规律。因为是孩子们本人制定的，如许变被动的各类要求为自动的行为，有帮于学生将文字内化为行为。我们班的旨是说到做到，。

　　2、班级卫生！每天两次值日生清扫，正在班级推举出“卫生监视岗”，进行查抄取监视。对于积极从扫除卫生的同窗或小组，进行励。同时进行爱护和花卉的教育。

　　1、深切开展建立协调校园勾当。按照本班级特点和班级的现实，创制性地开展“温暖教室”扶植勾当，积极摸索，指导创制有班级特色、丰年龄特点、有归属感的“温暖教室”。

　　3、经常取各门学科的任课教师进行沟通，领会学情，协调工做。使实现方针的过程成为教育取教育的过程，每一集体方针的实现，都是全体配合勤奋的成果，要让他们分享集体的欢喜和幸福，从而构成集体的荣誉感和义务感。

　　4。多种形式成长体育、卫生、艺术教育。上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工做，加强学生体质监测工做。加强学生食物卫生平安、传染防控、突发公共卫生事务的演讲预警工做，共同上级从管部分，做好卫生保健工做。音美教师要培育学生的艺术审美情操，留意发觉、培育特长学生，并积极组织学生加入市、区开展的音乐、美术的各类竞赛勾当，培育学生的参取认识、合作认识。

　　中史研究中史学科是一门党性、性很强的汗青学科。为加强中史研究的“资政育人”感化。教师要教给学生党史学问，要认实进行党史进修勾当，并联系现实、学致使用。

　　班级办理光靠班从任一人来办理是不敷的，而班干部倒是班级办理的小帮手。这学期我仍将培育干事认实有义务性的人，使他们学会进修，学会糊口，学汇合做和学会办理。齐心合力搞好工做，成立一个积极向上，朝气兴旺的班集体。

　　班级办理中还应沉视个别的成长，正在各项勾当中挖掘各类人才及学生的潜力，使班上的每个同窗都能正在某一方面获得进一步的成长。因而，正在班级继续开展各类勾当。如！文明小标兵评选，小书法家，小发现家，小做家，数学小博士等各类评比勾当。正在这些勾当中，鼎力推出新人，新做，让每个孩子都敢于面临大师展现，充实熬炼本人，提高学生的自傲心。别的，充实操纵班级板报中的德育阵地，加强办理！

　　对于学校安插的工做要积极的参取并做好和本人班级相关的工做。总结本班学生的优良事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育勾当，培育学生优良的进修习惯、行为习惯。

　　本学期我担任二年级班从任工做。有人说：“班从任是班级魂灵的设想师”我感觉这句话有必然的事理，班风的好取坏，那么如何才能当好班从任呢？做为一个班从任，要带好一个班，必需具有必然的班级工做艺术，特别是班从任德育工做最为主要。一个学生若是没有优良的质量，就不克不及成为社会的有用之人。做为一个班从任就要起首抓好德育工做，培育学生道德，教育学生爱祖国，爱人平易近，爱劳动，树立的思惟，从小养成勤俭节约、爱生的优良习惯，做一个诚笃、英怯的孩子。

　　2、充实阐扬各项勾当中的教育阵地的感化，加强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。好比！能够操纵道德课对学生进行思惟行为教育。，通过各类体例进一步规范学生的行为习惯。

　　为了让学生养成优良的行为习惯，顺应集体糊口，要肄业生做到不只做到快，齐，静，并且可以或许进行自从办理。做到高欢快兴上学，平安然安回家。

　　1。把社会从义焦点价值系统融入教育的全过程，要把社会从义核 心价值系统渗入到思惟道德课之中，表现正在学校教育讲授和日常办理的各个环节，实正做的到进教材、进学生思维。以学校的汗青、保守和现实为本，和沉构学校焦点价值不雅。以校园文化扶植为从线，用先辈的文化引领学校成长，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生供给一个文化空气浓重的工做和进修。

　　2、自傲心教育：充实操纵中队会自傲心的成立取实现，并连系学生的事例，使学生明白：自傲是成功的首要前提，但自傲的根本是本人要有必然的实力，而实力要靠付出和勤奋。